4月18日下午，2025年人工智能素養與教學能力提升培訓第二講舉行。本次培訓邀請復旦大學管理學院信息管理與商業智能系主任張誠教授作《AI思維基礎與當前發展趨勢》專題培訓講座。校黨委副書記陳海瑾主持，全校200余名教師參與培訓。
陳海瑾強調，學校堅決貫徹執行教育部等九部門聯合印發的《關于加快推進教育數字化的意見》，以“智能+”教育生態構建為核心，不斷推動人工智能與教育教學的融合創新，并鼓勵教師們運用AI思維重塑教學模式，在技術賦能中堅守育人初心，培養高素質復合型人才。
張誠教授從人工智能技術發展的宏觀脈絡切入，系統解析了生成式AI與傳統機器學習的技術差異，并結合決策樹、神經網絡等核心算法，闡釋AI技術在數據處理與規律挖掘中的獨特優勢。針對大語言模型的發展，張誠教授深入剖析了GPT系列模型的迭代邏輯、推理能力優化路徑及行業應用場景，強調“工具調用”與“多智能體協作”將成為未來AI落地的關鍵方向。
此外，張誠還通過商業預測、教學管理、科研創新等跨領域案例，探討了AI技術對教育模式變革的深遠影響，并呼吁教師主動構建“AI+教育”思維框架，在課程設計、評價改革中探索人機協同的新型教學范式，以更好地適應教育領域的創新發展需求。
本系列培訓是學校落實“人工智能+教育”戰略的重要舉措，后續培訓將繼續系統推進教師智能教育素養提升，著眼于培養能夠駕馭智能技術、創新教學模式的新時代教育家，為培育面向未來的高素質應用創新型人才筑牢根基。
