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　　2024年是新中國成立75周年，是實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年。政協(xié)第十四屆全國委員會第二次會議、第十四屆全國人民代表大會第二次會議分別于3月4日至10日、3月5日至11日在京勝利召開。聚焦這場“春天的盛會”，上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校長汪小帆作為全國政協(xié)委員莊嚴(yán)履職、參政議政，為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)建真言、謀實事、獻(xiàn)良策。

　　連日來，新華社、人民網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、央廣網(wǎng)、中國教育報、中國教育電視臺、微言教育、科技日報、解放日報、文匯報、澎湃新聞、上海電視臺等主流媒體，聚焦汪小帆委員，圍繞新質(zhì)生產(chǎn)力、“人工智能+”行動、高水平科技自立自強、高等教育綜合改革等推出全媒體報道30余篇，發(fā)出了響亮的“上應(yīng)之聲”。

建議國家自然科學(xué)基金加大對高校青年教師的支持力度

　　國家自然科學(xué)基金是國家資助基礎(chǔ)研究的主渠道，幾十年來為我國科研領(lǐng)域出成果、出人才做出了顯著貢獻(xiàn)。近年來，基金申請數(shù)量每年都以較大幅度上升，但總體資助率呈現(xiàn)逐年下降趨勢，競爭越來越激烈。全國政協(xié)委員、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校長汪小帆建議，國家自然科學(xué)基金加大對高校青年教師的支持力度。

　　汪小帆提議，一是切實保障面上項目和青年基金的支持力度。建議基金能夠給予青年教師更多的信任和機會、更強的支持和激勵。二是優(yōu)化基金項目的資助方式。建議考慮對于面上項目增加三年期和兩年期項目的資助比例，對于青年項目增加兩年期和一年期項目的資助比例。三是積極爭取國家和社會力量對基金總額的更大力度支持，其它部委也積極設(shè)立相應(yīng)領(lǐng)域的科研基金，拓展資助渠道。四是進(jìn)一步引導(dǎo)高校合理對待基金項目，優(yōu)化教師評價標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵和支持教師分類發(fā)展，不把獲得基金項目作為教師職稱晉升和考核的必要條件。

建議人工智能更好賦能中小微企業(yè)和新興就業(yè)

　　發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，核心是以科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，而人工智能是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動力，會對各行各業(yè)產(chǎn)生持續(xù)深入的影響。從ChatGPT到Sora，技術(shù)風(fēng)起云涌，對此，全國政協(xié)委員、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校長汪小帆認(rèn)為，要開放心態(tài)、理智對待，認(rèn)識到人工智能應(yīng)起到賦能各行各業(yè)之用，讓人們能更有效、更有創(chuàng)意地工作，更有品質(zhì)地生活。

　　汪小帆提出，Sora等人工智能技術(shù)賦能中小微企業(yè)和新型就業(yè)的空間非常大。人工智能訓(xùn)練師、人工智能維護(hù)、內(nèi)容創(chuàng)建、審核數(shù)據(jù)管理等隨AI而生的崗位，都能給年輕人帶來大量機遇。我們要考慮從政策、制度、法規(guī)等層面為人工智能賦能中小微企業(yè)，避免形成人工智能“科技鴻溝”，促進(jìn)年輕人創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供更好平臺和保障。

強化高等教育龍頭作用加快推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)

　　政府工作報告提出，今年要制定實施教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要，這對加快推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，更好地支撐中國式現(xiàn)代化建設(shè)具有重大意義。全國政協(xié)委員、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校長汪小帆表示，應(yīng)用型高校是應(yīng)用型人才培養(yǎng)的主力軍，是教育強國建設(shè)的重要力量，在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的背景下，更需要直面挑戰(zhàn)、乘勢而為、堅定信心、奮力一跳。

　　一是要加快推進(jìn)人才培養(yǎng)改革，打造產(chǎn)教融合協(xié)同育人“新空間”。高校要主動作為，找到雙方共同利益所在，努力把高校人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展優(yōu)勢。二是要加快推進(jìn)有組織科研，形成科研創(chuàng)新“核爆點”。應(yīng)用型高校要面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的技術(shù)難點和痛點，以緊密協(xié)作的團(tuán)隊作戰(zhàn)和資源集聚形成攻堅克難的創(chuàng)新合力，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力作貢獻(xiàn)。三是要千方百計引育人才，構(gòu)建人才發(fā)展“良性鏈”。深化校企合作，創(chuàng)新聯(lián)聘聯(lián)用人才機制，積極改革教師職稱晉升和考核機制，建立多元化評價標(biāo)準(zhǔn)，更好地支持團(tuán)隊協(xié)作。

文／圖：黨委宣傳部