程道來：師者以厚德載物
時間：2013-09-10
昌黎嘗言，師者，所以傳道受業(yè)解惑也。今吾觀之，以為然。
愛生如子
什么樣的老師會受到學(xué)生的喜愛呢？答案簡單，熱愛學(xué)生的老師。
師生之間的關(guān)愛是互相的。程道來教授告訴我們，作為一名老師，要經(jīng)常與學(xué)生溝通。在每一個學(xué)期里，他會定期走訪男生寢室，與學(xué)生們見面、溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活小事。
在得知熱能班貴州籍簡同學(xué)因英語很差想退學(xué)后，主動為之排憂，并為他免費購買全套英語教材。憑著對學(xué)生的關(guān)愛，在來到學(xué)校三年后，程道來老師在2009年獲得了“優(yōu)秀班導(dǎo)師”、“我心目中的好老師”等稱號，他愛生如子，生愛其師德。
循循善誘
程老師曾主持過上海精品學(xué)科建設(shè)，國家自然科學(xué)基金等項目，學(xué)術(shù)優(yōu)秀的他，又是如何將枯燥的理論知識傳授給他的學(xué)生呢？
“案例式”教學(xué)是他的根本。
所謂不憤不啟，不悱不發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力是大學(xué)的重要課程。他經(jīng)常請學(xué)生們走上講臺，通過前期的資料準(zhǔn)備等，使其了解課題本身，并且盡最大可能聯(lián)系實習(xí)單位、實習(xí)基地，讓學(xué)生將課本與現(xiàn)實聯(lián)系起來。
上課時，他會通過提問的方式進(jìn)行點名，雖然他的課座無虛席。連家長們也說，關(guān)于孩子教育的事，找程老師一定行。
不令而行
程老師曾開設(shè)公共選修課社交禮儀課程。作為城建學(xué)院副院長，家住市區(qū)的他不辭辛勞，晚上主動留下為學(xué)生們開公共選修課。他認(rèn)為，加強學(xué)生的素質(zhì)教育是需要通過老師的以身作則、親身教導(dǎo)、嚴(yán)格規(guī)范才能提高的。
怎樣在他的課上拿到高分呢？他說，其中有一條很簡單，不要在自己的課桌周圍亂丟礦泉水瓶等雜物。他希望通過這門課的開設(shè)，能夠讓學(xué)生修身養(yǎng)性。
師生之間的尊重是互相的。曾有學(xué)生建議，希望他不要在課上當(dāng)眾批評學(xué)生，此后，他都會與學(xué)生單獨面談，給學(xué)生一份應(yīng)有的尊重。
言傳身教，君子為之。
時光帶走了青春的容顏，帶不走內(nèi)心的火花。今年，已是程老師來到應(yīng)技大的第六個年頭了。喜歡乒乓球的他，在球桌前揮灑汗水；熱愛學(xué)生的他，謙謙姿態(tài)，佇立講臺；懷有一顆赤子之心的他，與應(yīng)技大的學(xué)子們結(jié)下了難解之情。
老子云，上善若水，厚德載物。吾以為，以厚德載物者，桃李滿園。
[文：青年記者團 唐睿儀]
[編輯：宣傳部 呂客]