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編者按：暑期掛職鍛煉是青年學(xué)子深入基層、服務(wù)社會的重要機會，可以幫助青年學(xué)子拓寬視野、積累經(jīng)驗、增長才干、提升自身綜合素質(zhì)。為推進暑期大學(xué)生社會實踐積極融入社會、服務(wù)基層，引導(dǎo)和鼓勵優(yōu)秀大學(xué)生到基層建功立業(yè)，2023年，學(xué)校組織選拔四十余名優(yōu)秀學(xué)生暑期赴徐匯、奉賢、青浦、金山等區(qū)開展掛職鍛煉，他們在委辦局、街道鎮(zhèn)、企事業(yè)單位協(xié)助開展相關(guān)工作，展現(xiàn)了上應(yīng)學(xué)子的青春風(fēng)采。讓我們一起來看看金山區(qū)掛職鍛煉的上應(yīng)學(xué)子風(fēng)采吧。

裴莉雯

學(xué)院：香精香料化妝品學(xué)部

年級：21級本科

暑期見習(xí)掛職部門：上海市愛心暑托班（金山區(qū)海闊文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校辦班點）

主要工作：負責(zé)管理在暑托班的小朋友們，并與校外老師聯(lián)系確保課程的正常進行

見習(xí)感悟：作為一名金山區(qū)的“金種子”，我有幸參與到上海市的愛心暑托班活動，并掛職于海闊文化教育學(xué)校擔(dān)任志愿者。在這短短的六周時間里，我不僅收獲了與其他大學(xué)生志愿者的友誼還體會到了帶孩子快樂，尤其是當(dāng)我看見小朋友們拿著自己的作品拍照露出的那一張張笑臉時，我覺得再苦再累也值得。還深刻體會到了愛心、傾聽、溝通和團隊合作的重要性。這段經(jīng)歷讓我更加堅定了奉獻社會、幫助他人的信念，并對教育事業(yè)有著更深刻的理解和關(guān)注。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)為社會做出自己的貢獻，并將這份愛心傳遞下去。

錢文景

學(xué)院：人文學(xué)院

年級：21級本科

暑期見習(xí)掛職部門：金山區(qū)朱涇小學(xué)

主要工作：暑托班負責(zé)人

見習(xí)感悟：在六周的暑托班生活中，我一直以學(xué)生的安全為首要前提，作為負責(zé)人在每天的各個環(huán)節(jié)都按照要求落實到位、盡心盡責(zé)，無論是在與高中生和老師的聯(lián)系中還是在與班級的安全管理、每日的簡報都努力做到完美。同時也一直與家長保持著聯(lián)系，努力滿足家長的需求與要求。就我個人的進步而言，在這為期六周的愛心暑托班中，我陪伴著孩子成長，帶著孩子們一起學(xué)習(xí)，并且在這個過程中得到了莫大的鍛煉，取得了非常大的進步。無論是在處理事情的效率上，還是在遇到問題的臨場發(fā)揮上，我都得到了蛻變，得到了成長。我認為這真的是一段彌足珍貴的經(jīng)歷，可以為我以后的成長道路帶來珍貴的助力。

褚佳文

學(xué)院：機械工程學(xué)院

年級：21級本科

暑期見習(xí)掛職部門：上海市金山區(qū)東方村愛心暑托班

主要工作：輔導(dǎo)同學(xué)作業(yè)，管理學(xué)生，撰寫日報周報，活動安排，聯(lián)系老師

見習(xí)感悟：在這個暑假里，我有幸參與了“金種子”培育計劃，在愛心暑托班的志愿活動中，進行掛職鍛煉。通過六個星期的親身經(jīng)歷和努力，我對于如何與孩子們相處和對孩子們的教育有了更深刻的理解和體會。這也是我第一次需要管理一個班級的孩子們，在管理班級時，我的組織能力和管理能力也得到了提升，變得能夠在繁忙的工作中保持高效率與良好的工作質(zhì)量。同時，在愛心暑托班中我也與其他的志愿者和老師建立了良好的合作關(guān)系，這也讓我體會到了團隊合作的重要性。這次愛心暑托班掛職工作是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷，讓我深刻體會到了教育的重要性和對孩子們的深遠影響。感謝團委給予我了這次寶貴的掛職機會，我將帶著這次掛職所收獲的經(jīng)驗繼續(xù)學(xué)習(xí)、努力，在未來的學(xué)習(xí)生活中與大家一起創(chuàng)造一個更美好的未來。

丁伊雯

學(xué)院：化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院

年級：20級本科

暑期見習(xí)掛職部門：金山區(qū)石化街道辦事處人事辦

主要工作：收集、整理資料等

見習(xí)感悟：在街道掛職的這段時間里，我深刻地體會到了基層工作的艱辛與挑戰(zhàn)，同時也感受到了基層工作者的奉獻與擔(dān)當(dāng)。在這里，我見證了一個又一個鮮活的案例，感受到了街道工作的重要性。街道掛職讓我明白了基層工作的繁雜與瑣碎。街道工作涉及居民生活的方方面面，包括環(huán)境衛(wèi)生、安全秩序、民生服務(wù)等等。作為街道工作人員，每天都要處理各種各樣的問題。那些看似平凡的工作，實際上對于維護社區(qū)和諧穩(wěn)定、提升居民生活質(zhì)量具有重要的意義。同時也讓我明白了服務(wù)群眾的重要性。在基層工作中，每一名工作者都要緊密聯(lián)系群眾，關(guān)注居民的需求。只有深入基層、了解群眾，才能更好地為群眾服務(wù)。通過這次掛職，我更加明確了自己未來的發(fā)展方向和目標(biāo)，那就是要為基層群眾服務(wù)，為提升他們的生活質(zhì)量而努力。總之，街道掛職的這段經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我深知基層工作的不易，也對基層工作者的敬業(yè)精神深感敬佩。在今后的工作中，我將以此為動力，不斷提升自己的能力，更好地為人民服務(wù)。

顧毅

學(xué)院：生態(tài)技術(shù)與工程學(xué)院

年級：21級本科

暑期見習(xí)掛職部門：金山區(qū)亭林鎮(zhèn)綜合工作黨委

主要工作：主要協(xié)助完成亭林工業(yè)區(qū)各個企業(yè)的黨建工作，包括企業(yè)黨支部的換屆工作、主題黨日活動。

見習(xí)感悟：為期6周的“金種子”計劃則給予了我更加廣闊的舞臺。掛職到上海市金山區(qū)亭林鎮(zhèn)綜合工作黨委，負責(zé)協(xié)助亭林工業(yè)區(qū)企業(yè)的黨建工作。這個挑戰(zhàn)讓我略感無措，但我心中的使命感和責(zé)任感讓我勇敢地面對這一切。為期的掛職鍛煉中，我深入了解黨建工作的重要性，積累了豐富的工作經(jīng)驗，也深感責(zé)任與使命。我愿意與之同行，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。我將堅守初心，傳遞著青年對于黨、國家和社會主義的熱愛與熱情。讓我們一起書寫屬于金山的青春故事，與家鄉(xiāng)同行，與國家同心，與時代同頻，用青春的力量點亮金山的未來！我堅信，只要我們不忘初心，砥礪前行，中國夢終將在我們這一代青年的奮斗中迸發(fā)出更加絢麗的光芒。

黃貝妮

學(xué)院：電氣與電子工程學(xué)院

年級：22級本科

暑期見習(xí)掛職部門：金山區(qū)金成教育

主要工作：負責(zé)暑托班小朋友的陪護、安全及部分課程

見習(xí)感悟：經(jīng)過這段時間的掛職實習(xí)，我收獲頗豐。進入金成教育后，我有幸被分配在區(qū)黨群服務(wù)中心的愛心暑托班中，成為一名助教老師，跟著幾位暑托班的班主任以及金成教育的負責(zé)人進行學(xué)習(xí)實踐，大家都認真耐心地指點我們?nèi)绾芜M行基層工作，并且在有問題時及時進行糾正，我在此機會也學(xué)會了換位思考，更了解小朋友們的心理，以及如何與同事融洽合作，積累了一定的社會經(jīng)驗，積極配合班主任老師的工作，認真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備教案，陪護學(xué)生，檢查、教導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，在力所能及的范圍內(nèi)為學(xué)生解答問題、排憂解難，鍛煉細心與耐心及其他各種日常工作生活所需要的能力，在暑托班的每一天都過得十分充實且有意義，這次的經(jīng)歷讓我得到了不小的成長。